Прийнято вважати, що людина недосконала, і все люди допускають помилки. І це дійсно так. Якщо розглянути середньостатистичну людину і порівняти кількість перемог і поразок у її житті, то останніх виявиться значно більше.
Безумовно, цей факт засмучує, але це не означає, що його необхідно прийняти як даність. Такий стан справ можна кардинально змінити. Але спочатку, необхідно розібратися в проблематиці невдач: як і чому вони взагалі виникають. У даній статті ми якраз цим і займемось.
Почнемо з того, що розглянемо питання, яким чином взагалі діє людина, і звернемося до результатів досліджень українського вченого, академіка УАН Олега Вікторовича Мальцева. З точки зору прикладної науки, середньостатистична людина замість вертикального механізму розуму використовує горизонтальний механізм розуму, при цьому не повнодіапазонний, а діапазон енергоградіента, в силу чого і терпить постійно невдачі. Тобто, більшість людей діють лінійним способом. Неприємність полягає в тому, що рух в горизонталі завжди тяжіє до точки опори. На фізичної моделі це дуже просто побачити: якщо ви будете йти прямо, то рано чи пізно ви впретеся в перешкоду. Те ж саме, відбувається і в житті людини.
Наприклад, виникає якась задача, людина починає намагатися її вирішити, діючи лінійно. Тобто, вона робить якісь дії та вчинки, спираючись на свій минулий досвід, і використовуючи одну з 8 естафетних ролей, в результаті потрапляє в точку опори. Їй здається, що все закінчилося, все в порядку. Вона навіть не підозрює про те, що існують швидкості, від яких вона залежить, і управляти якими вона не може, діючи лінійно. Ці швидкості починають її тягти по некерованим сценаріям - починають виникати проблеми, якісь ситуації, і людина в них потрапляє досить жорстко, не справляється з ними, і в результаті зазнає невдачу
Коли людина щось робить і не справляється зі швидкістю - то вона б'ється в горизонтальну перешкоду. Коли на неї щось летить - вона не справляється з силою. А третя циклічна швидкість (швидкість повторюваних подій) її раскоординує- вона падає. Зверніть увагу, що всі 3 швидкості працюють одноразово. В силу відсутності інструментів для вирішення задач, механізмів управління швидкостями, впоратися з ними людина не в змозі, тому змушена постійно перебувати в раскоординованому стані. І чим довше вона перебуває в цьому стані, тим більше вона стає схильним до виникнення розладів психіки та інших захворювань, за допомогою формування реальності, з метою відходу від дійсності.
У чому різниця між реальністю і дійсністю?
З точки зору прикладної науки, реальність - це та система координат, яку людина використовує в даний момент часу. Тобто, людина бачить світ навколо через призму своїх помилок, як їй зручно, вигідно, або просто подобається. Ви повинні розуміти, що людина, звичайно, може одягнути рожеві окуляри, але дійсність при цьому не перестає існувати. І хоче вона того, чи ні, світ буде приводити її до тями за допомогою виникнення ситуацій.
А чому людина ховається у свою реальність? Щоб не потрапляти в дійсність, де їй доведеться зустрітися з невідомими руховими задачами, і в силу відсутності знань і здатності - зазнати нові поразки. Людині боляче і страшно, тому вважає за краще знаходитися у своїй реальності, де для неї все навколо - це суцільні зони невідомого.
Чому так відбувається?
Тому що більшість людей не знають як по-іншому. Середньостатистична людина взагалі не хоче справлятися ні з якими задачами, вона хоче, щоб всі його бажання реалізовувалися автоматично.
Механізм невдачі людини криється в ній самій - в її недосконалості, в бажанні бути такою ж як все, і бути наслідком 8 Систем координат. Він полягає в нерозумінні людини, що відбувається, куди докладати зусилля.
Як бачите, рух в горизонталі, тобто, лінійні дії ведуть людину до постійних поразок. Ви запитаєте: «Ну як же? Адже іноді ж, виходить, досягти якогось результату? ». Безумовно, це можливо за рахунок циклічної швидкості. Але ви цим не керуєте: виникає залежність від ймовірностей - вийде / не вийде.
Тоді як інакше? З точки зору прикладної науки дана проблематика вирішується за допомогою застосування інструментарію для вирішення задач. Так, наприклад, інструментальний комплекс «Сектор» дозволяє вирішити залежність сили та швидкості, звільнитися від механізму невдачі, і навчитися створювати керовані результати. Дізнатися більше про інструменти вирішення задач, ви можете подивившись безкоштовні лекції онлайн на сайті Академії прикладних наук.